Lista de clasificación y prevención para víctimas de violencia conyugal (manual de uso)

Curso de Especial Interés: Criminología y VictimologíaEl sistema jurídico es el encargado de proteger y velar por el cumplimiento de los derechos de ciudadanos y víctimas, cuenta con un sistema colapsado por el número de casos reportados y en muchos de ellos actuando con ineficiencia. Así, es necesario construir alternativas eficaces que ayuden a la mejora de este sistema y permitan la erradicación del problema; en esta reflexión nace la idea del presente trabajo, el cual tiene como marco de referencia las estadísticas actuales entregadas por entidades como Fiscalía General de la Nación, Organización de las Naciones Unidas, Instituto Nacional de Medicina Legal, entre otras. El trabajo propone el diseño de un instrumento que permite clasificar a las víctimas de violencia de pareja a partir de la taxonomía de Mendelsohn citado por Morillas, Patró & Aguilar (2011) y los tipos de maltrato propuestos por Blázquez, Moreno & García (2010). Con el fin de generar estrategias de prevención, teniendo en cuenta el principio de no repetición del modelo de justicia restaurativa.98 p.1. Resumen 2. Justificación 3. Planteamiento problema 4. Objetivos 5. Marco teórico 6. Marco conceptual 7. Clases de maltrato en víctimas de violencia conyugal 8. Ciclo de violencia de Leonor Walker 9. Feminicidio 10. Marco histórico 11. Marco legal 12. Marco ético 13. Matriz entrevistas 14. Metodología 15. Resultados 16. Discusión 17. ReferenciasPregradoPsicólog

Lista de chequeo para evaluar indicadores cognitivos conductuales de los tipos de agresores conyugales Pitbull y Cobra

Curso de Especial InterésEl objetivo del presente trabajo fue diseñar un instrumento para evaluar indicadores cognitivo conductuales de los tipos de agresores conyugales Pitbull y Cobra, que permita orientar al operador jurídico en el restablecimiento de derechos de la víctima. Para tal fin se realizó una lista de chequeo la cual cuenta con una hoja de respuesta, 20 ítems de preguntas, dividido de la siguiente manera: 6 ítems que evalúan el factor conductual; 5 ítems los cuales evalúan el factor cognitivo; 5 ítems que evalúan el factor emocional y 4 ítems que evalúan el factor de interacción, manual de aplicación en el que se describen los datos solicitados al usuario y la forma en la cual debe calificar el cuestionario. La aplicación del cuestionario tiene una duración de 15 minutos. El I.T.A.C.P.C. es una herramienta la cual es útil en la evaluación de violencia conyugal y está diseñada para ser utilizada por las instituciones gubernamentales como el CAVIF, Fiscalía, Comisaría de Familia.63 p.1,Resumen. 2 Justificación. 3 Agresores Conyugales. 4 Víctima y su clasificación. 5 Víctima más culpable o víctima únicamente culpable. 6 Victimario. 7 Violencia. 8 Violencia intrafamiliar. 9 Tipos de violencia intrafamiliar. 10 Familia. 11 Tipos de Agresores. 12 Lista de Chequeo. 13 Marco Legal. 14 Marco Ético. 15 Planteamiento del problema. 16 Objetivos. 17 Método. 18 Objetivos. 19 Los Clientes. 20 Resultados del estudio de mercado. 21 Conclusiones. 22 Referencias. 23 Apéndices.PregradoPsicólog

Diseño de programa psicoeducativo de prevención de violencia de pareja (PPVIP)

Curso de Especial Interés : Victimología y CriminologíaEl objetivo del presente trabajo a partir del paradigma de la psicología criminal y victimal, es diseñar un programa psicoeducativo de prevención de la violencia de pareja; dirigido a las organizaciones no gubernamentales (ONG) en la ciudad de Bogotá y entidades interesadas en la prevención y promoción de la violencia de parejas. Para la elaboración de este programa se tuvo en cuenta una revisión de los diferentes tipos de violencia existentes, los factores predisponentes y precipitantes de la conducta agresiva.INTRODUCCIÓN 1. LEVANTAMIENTO DE INFORMACIÓN 2. ESTUDIO DE MERCADEO 3. CONCLUSIONES BIBLIOGRAFÍA APÉNDICESPregradoPsicólog

Diseño de una guía de orientación psicojurídica para empoderar víctimas de violencia de pareja en el restablecimiento de sus derechos

Curso de Especial Interés : Victimología y CriminologíaEl trabajo tuvo como objetivo diseñar una guía de orientación psicojurídica para el restablecimiento de derechos a partir del empoderamiento de víctimas de violencia de pareja. Para ello, se establecieron las variables cognitivas, emocionales y conductuales que caracterizan a las víctimas de violencia conyugal; con lo cual se facilitó el diseño una guía dirigida a establecer estrategias de empoderamiento a través del afrontamiento activo y la toma decisiones frente al restablecimiento de los derechos en víctimas de violencia de pareja.INTRODUCCIÓN 1. JUSTIFICACIÓN 2. OBJETIVOS 3. MARCO TEÓRICO 4. ESTUDIO DE MERCADO 5. RESULTADOS 6. DISCUSIÓN REFERENCIAS APÉNDICESPregradoPsicólog

Psicopatología, emotividad negativa y desadaptación en mujeres víctimas de violencia de género

La violencia contra las mujeres constituye un grave problema que causa una evidente alarma social y que compromete seriamente la salud física y psicológica de las mujeres y la de sus hijas e hijos. El objetivo general de esta tesis doctoral por compendio de publicaciones es conocer los fenómenos psicológicos que explican las causas y consecuencias de la psicopatología asociada que padecen un conjunto de mujeres víctimas de violencia de género que acudieron al servicio de asistencia psicológica. El tratamiento psicológico aplicado es estandarizado y enmarcado en el servicio público del Institut Balear de la Dona. En un primer formato de artículo de investigación, se evalúa un programa de tratamiento cognitivo conductual para el trastorno de estrés postraumático en mujeres que han padecido violencia de género, analizando, al mismo tiempo, si esa eficacia se relaciona con características demográficas de las mujeres que han padecido la violencia o con el tipo de maltrato recibido. El tratamiento fue efectivo para un 85% de la muestra respecto a sintomatología postraumática (TEPT). En cuanto a síntomas depresivos, se mostró efectivo entre un 55 y 75%. A continuación, y como segunda investigación incluida en la tesis, se valora la efectividad de un tratamiento grupal para la mejora de la autoestima de un conjunto de mujeres que han padecido violencia de género. Los resultados obtenidos en este segundo trabajo nos permiten afirmar que la intervención aplicada constituye un nuevo recurso terapéutico que es complementario a otros tratamientos específicos (individual o grupal) si se requiere según la gravedad clínica del cuadro, aunque exclusivamente centrado en la autoestima desde la perspectiva de género. En un tercer artículo de investigación, se pretende conocer el papel que la emotividad negativa (y, específicamente, la culpa y la ira) desempeñan en la respuesta (inadaptada) de las mujeres víctimas a la violencia de género. En relación al sentimiento de culpa, los datos obtenidos muestran que un 62% de las mujeres que padecieron violencia manifestó sentir esta emoción. Respecto al sentimiento de ira, hemos encontrado que existen diferencias significativas entre los grupos en la ira como rasgo de personalidad para las que han padecido maltrato físico. Un dato especialmente llamativo es cómo expresan la ira las mujeres que han padecido violencia, pues, hemos observado que la expresión interna (supresión del afecto) es mayor en el grupo de mujeres que han padecido violencia física que en el resto de la muestra de estudio. Por último, se analiza una terapia cognitivo conductual y definida anteriormente aplicada a un caso clínico individual. Se observó sintomatología postraumática, depresiva y baja autoestima. Se plantean nuevos objetivos de tratamiento tras la comunicación del suicidio consumado por parte del maltratador. Se observa una modificación en la psicopatología previa observada en la víctima: disminuyen ligeramente los síntomas depresivos y la baja autoestima (aunque siguen siendo graves y requieren intervención), y se reduce más notoriamente la sintomatología postraumática.La violència contra les dones constitueix un greu problema que causa una evident alarma social i que compromet seriosament la salut física i psicològica de les dones i la de les seves filles i fills. L’objectiu general d’aquesta tesi doctoral per compendi de publicacions és conèixer els fenòmens psicològics que expliquen les causes i conseqüències de la psicopatologia associada que pateixen un conjunt de dones víctimes de violència de gènere que varen acudir al servei d’assistència psicològica. El tractament psicològic aplicat és estandarditzat i emmarcat en el servei públic de l’Institut Balear de la Dona. En un primer format d’article d’investigació, s’avalua un programa de tractament cognitiu conductual per el trastorn d’estrès posttraumàtic en dones que han patit violència de gènere, analitzant, alhora, si aquesta eficàcia es relaciona amb característiques demogràfiques concretes o amb el tipus de violència patida. Pel que fa a la simptomatologia posttraumàtica, el tractament fou efectiu per un 85% de la mostra. Per els símptomes depressius, es va trobar una efectivitat entre el 55 i 75%. A continuació, i com segona investigació inclosa en la tesi, es valora l’efectivitat d’un tractament grupal per a la millora de l’autoestima en un conjunt de dones que han patit violència de gènere. Els resultats obtinguts en aquest segon treball ens permeten afirmar que la intervenció aplicada constitueix un nou recurs terapèutic que és complementa a altres tractament específics (individual o grupal) si es requereix segons la gravetat clínica dels símptomes, malgrat sigui exclusivament treballant l’autoestima des de una perspectiva de gènere. En un tercer article d’investigació, es pretén conèixer el paper que l’emotivitat negativa (la culpa i la ira) compleix en la resposta (inadaptada) de les dones víctimes de violència de gènere. En relació al sentiment de culpa, les dades obtingudes mostren que un 62% de dones mostraren aquesta emoció. Pel que fa al sentiment d’ira, hem trobat que existeixen diferències significatives entre els grups en la ira com a tret de personalitat per aquelles dones que han patit maltractament físic. Una dada que pren importància és com expressen la ira les dones que han patit violència, doncs, hem observat que l’expressió interna (supressió de l’afecte), és major en el grup de dones que han patit violència que les de la resta de l’estudi. Per acabar, s’analitza una teràpia cognitiva conductual, definida anteriorment, aplicada a un cas clínic individual. Es va observar simptomatologia posttraumàtica, depressiva i baixa autoestima. Es plantegen nous objectius de tractament després de la comunicació del suïcidi consumat per part del maltractador. S’observa una modificació en la psicopatologia prèvia observada en la víctima: disminueixen lleugerament els símptomes depressius i la baixa autoestima (malgrat segueixen essent greus i requereixen intervenció), i es redueix més significativament la simptomatologia posttraumàtica.Intimate partner violence is a serious problem that causes an obvious alarm and involves physical and psychological health problems to women and their children. The aim of this thesis by articles compendium is to recognize psychological phenomena that explain the causes and consequences of the associated psychopathology suffered by women victims of gender violence attending to a psychological public service. Therapy applied is a standardized treatment from Balearic Institute of Women. In a first research paper, a cognitive behavioral therapy for PTSD (posttraumatic stress disorder) is assessed by analyzing, at the same time, if the efficiency is related to demographics of women who suffered intimate partner violence. The treatment was effective in 85% of the sample for PTSD symptoms. Regarding depression was effective between 55 and 75%. As a second research, the effectiveness of a group treatment for enhancing women self-esteem was analyzed. The results showed that this kind of intervention is a new therapeutic resource to other specific treatments if required according to the clinical severity of symptoms, but only focused on the self-esteem from the gender perspective. In a third research article, we pretend to understand how negative emotion (guilt and anger) is shown in cases of women victims of intimate partner violence. Regarding guilt, 62% of our sample felt this emotion. In relation to anger, we found significant differences between groups, especially anger as a trait in women who suffered from her partners. A particularly striking feature is how battered women expressed anger. We observed that internal expression of anger (the deletion of this affection) is higher in this group of women than the rest of the study sample. Finally, cognitive behavioral therapy defined above was applied to an individual case study. Posttraumatic symptoms, depression and low self-esteem was observed. New treatment targets arise after disclosure of suicide committed by the perpetrator. A change is observed in the preliminary victim psychopathology: slightly decrease depressive symptoms and low self-esteem (although still require intervention), and most notably reduces posttraumatic symptomatology

La convivencia en la escuela, manejo del conflicto de los j?venes con edades entre los 12 y 15 a?os

55 P?ginasRecurso Electr?nicoCon una Investigaci?n en Ciencias Sociales, no pretendemos hallar la f?rmula m?gica similar a la b?squeda de la cura para una enfermedad f?sica, pues la condici?n humana no se puede encasillar ni estereotipar, m?s a?n cuando se tratan temas relacionados con el comportamiento y las reacciones de la m?s dif?cil de las criaturas sobre la tierra: el ser humano. Por esta raz?n, decidimos realizar un estado del arte, que nos ayudar? a encontrar estrategias para ser aplicadas en nuestra labor diaria y en la tarea de entender algo tan inherente al ser humano como son los conflictos interpersonales. Partimos de unos fundamentos te?ricos que nos ayuden a entender conceptualmente el conflicto, su clasificaci?n, principales perspectivas te?ricas, los tipos de reacci?n frente a los conflictos y los ?mbitos en los cuales se presentan. Posteriormente presentamos una reflexi?n te?rica acerca de la etapa escolar del joven y cerramos esta parte de fundamentaci?n con un an?lisis corto relacionado con el manejo del conflicto en los j?venes escolarizados. Pasamos luego a la revisi?n de antecedentes con la presentaci?n de experiencias realizadas en diferentes pa?ses, con anterioridad al per?odo de estudio que hemos establecido para nuestro trabajo (2007 -2011), las cuales nos proporcionan categor?as de an?lisis importantes para el logro de nuestro objetivo. Con base en esta fundamentaci?n inicial planteamos unos objetivos, metodolog?a y ruta metodol?gica para entrar en materia y rese?ar las investigaciones sobre el manejo del conflicto con j?venes escolarizados en Colombia en los ?ltimos cinco a?os. Tomamos seis investigaciones realizadas en diferentes partes de nuestro pa?s que corresponden a ocho experiencias significativas relacionadas con la convivencia y los contextos que rodean a nuestros estudiantes. Adem?s se presentan estrategias de intervenci?n para docentes y directivos docentes en cuanto a prevenci?n y disminuci?n de los problemas que al respecto ya se nos presentan en el entorno educativo. Finalmente presentamos algunas conclusiones.ABSTRACT With a Social Science Research, we don?t intend to find the magic formula similar to finding a cure for a physical illness, because the human condition can?t be pigeonholed or stereotyped, especially when dealing with issues related to the behavior and reactions the hardest creatures on earth: the human being. For this reason, we decided to make a state of the art, which will help us to find strategies to be applied in our daily work and the task of understanding something as inherent human such as interpersonal conflicts. We start with some theoretical foundations to help us understand conceptually the conflict, their classification, major theoretical perspectives, types of reaction to conflict and the areas in which they arise. We then present a theoretical reflection about the young school age and close this part of foundation with a short analysis related to conflict management in school youth. We then turn to the background check with the presentation of experiences in different countries, before the study period of our work (2007 -2011), which provide us with important analytical categories to achieve our goal. Based on this initial foundation propose objectives, methodology and methodological route to enter the field and review research on conflict management with young students in Colombia over the past five years. We conducted six investigations in different parts of our country that correspond to eight significant experiences related to coexistence and contexts that surround our students. Also present intervention strategies for teachers and school administrators in the prevention and reduction of problems in this regard and we have in the educational setting. Finally we present some conclusions.1. TITULO 10 2. ENFOQUE O PERSPECTIVA 11 3. METODO 12 4. JUSTIFICACION 13 5. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA 14 6. MARCO TEORICO 15 6.1 INTRODUCCI?N 15 6.2 CONCEPTO DEL CONFLICTO 16 6.3 CLASIFICACI?N DE LOS CONFLICTOS 17 6.3.1 Seg?n su alcance o sus efectos 17 6.3.2 Seg?n su contenido 18 6.3.3 Seg?n su naturaleza 186.4 PRINCIPALES PERSPECTIVAS TE?RICAS SOBRE EL CONFLICTO 18 6.4.1 Perspectiva individual 18 6.4.1.1 Modelos psicol?gicos 18 6.4.2 Enfoques estructurales 18 6.4.3 La perspectiva psicosocial 19 6.5 TEORIA DE LA AGRESI?N REACTIVA Y AGRESI?N INSTRUMENTAL DE ENRIQUE CHAUX 19 6.6 EL CONFLICTO SEG?N EL ?MBITO 20 6.7 ACERCA DE LA ETAPA ESCOLAR DEL JOVEN 21 6.8 EL MANEJO DEL CONFLICTO EN LOS JOVENES ESCOLARIZADOS 22 7. REVISION DE ANTECEDENTES 23 8. OBJETIVOS 31 8.1 OBJETIVO GENERAL 31 8.2 OBJETIVOS ESPECIFICOS 31 9. METODOLOG?A 329.1 RUTA METODOL?GICA 32 10. SISTEMATIZACION DE LAS INVESTIGACIONES SOBRE EL MANEJO DEL CONFLICTO CON JOVENES ESCOLARIZADOS EN COLOMBIA, EN LOS ULTIMOS CINCO A?OS QUE DIERON ORIGEN AL ESTADO DEL ARTE. 33 11. CONCLUSIONES 47 REFERENCIAS 49 ANEXOS 53 RECURSOS 54 CRONOGRAMA 5

Gestión de valoración riesgo en la reincidencia de violencia familiar en Lima Metropolitana, 2021

La presente investigación titulada “Gestión de la valoración de riesgo en la reincidencia de la violencia familiar en Lima Metropolitana. 2021”, es de tipo no experimental, transversal y de análisis correlativo, el cual tuvo como objetivo principal establecer la relación que existe entre la Gestión de valoración de riesgo y la Reincidencia de violencia familiar. Se trabajó con una muestra de 106 efectivos policiales encargados de recepcionar denuncias por violencia familiar en las comisarías especializadas de Lima Metropolitana, a quienes se les aplicó una encuesta compuesta por dos cuestionarios, como instrumento de recolección de información validados por una evaluación de juicio de expertos, para determinar la relación de las variables en estudio. Se determinó que existe una correlación negativa entre la Gestión de valoración de riesgo y la Reincidencia de violencia familiar, con un Rho Spearman de -0.940 y con un Sig. de 0.000 (pvalue < 0.05)

Macht: una aplicación basada en un modelo de análisis de sentimiento aplicado a la identificación de mensajes en español de testimonios de violencia de género en Twitter

Busca construir una plataforma web capaz de clasificar mensajes en dos categorías: "La mujer pasó por un proceso violento" y "La mujer no pasó por un proceso violento”, con la finalidad de realizar procesos de concientización más específicos que permitan fomentar la creación de espacios seguros. En estos espacios se buscaría que los testimonios de las víctimas sean escuchados, el brindar soporte emocional, enseñar a identificar signos de violencia en hogares y relaciones y brindar información acerca de las medidas tomadas contra la violencia a la mujer en el Perú. La metodología aplicada considera la construcción de un conjunto de datos públicos con 1042 tweets en español etiquetados por 22 voluntarios. El modelo considera el proceso de ajuste a 3 modelos BERT pre-entrenados (SpanBERT, BETO, multilingualBERT), con los cuales se realizaron 2916 experimentos para encontrar el modelo con mejor desempeño, obteniendo un Área Bajo la Curva de 0.9349 y una precisión de 0.9043. La investigación aporta un nuevo dato público etiquetado en español, en 3 rangos de edad. Cualquier persona de cualquier parte del mundo podrá acceder a la aplicación y probar el rendimiento del modelo

Violencia sexual como modalidad de la violencia de género : ¿Perseguible de oficio o a instancia de parte? = Sexual violence as a form of gender-based violence : is it persecutable ex office or at the instance of part?

La violencia de género es una grave violación de derechos humanos, como así redactan los textos de distintos organismos internacionales. Desde el año 2004 se cuenta en el plano nacional con una ley integral para la prevención de esta violencia, si bien ofrece un concepto muy limitado, pues se ocupa solo de esta violencia cuando se comete en el ámbito de la pareja. La ratificación por el Estado español del Convenio de Estambul sirve para fijar otro concepto de violencia de género más amplio en un doble aspecto, porque no se limita a la prevención de la violencia en el ámbito de la pareja, y además se ocupa de todas las manifestaciones de esta clase de violencia. Como reflejo de este cambio y preocupación por la prevención y castigo de la violencia de género, prácticamente todos los delitos que reciben esta calificación son perseguibles de oficio. Este principio no se sigue en una de las más claras manifestaciones de la violencia de género, la violencia sexual. En la evolución sobre el tratamiento penal de los delitos de agresiones y abusos sexuales se percibe un cambio en su planteamiento, pues ya han dejado de ser delitos privados, han pasado a formar parte de la categoría de delitos semipúblicos, pero sigue teniendo un peso importante la denuncia de la víctima en su persecución penal. Es momento de entrar a valorar si esta decisión legislativa es la más acertada (decisión que no está siendo objeto de cambio en el Anteproyecto de LO de garantía integral de la libertad sexual)

La evaluación psicológica y su incidencia en el matrimonio, regulado en el código civil, decreto legislativo 295 y sus modificatorias en el distrito de Arequipa-2021

El presente trabajo de investigación denominado; La Evaluación Psicológica y su incidencia en el Matrimonio, regulado en el Código Civil, Decreto Legislativo 295 y sus Modificatorias, distrito de Arequipa-2021. Tuvo como objetivo del estudio proponer en nuestro ordenamiento sustantivo civil, un requisito nuevo, que es pasar una evaluación psicológica, previo a la celebración del matrimonio, esto a efecto de prevenir, disminuir y/o erradicar la violencia de todo tipo en el grupo familiar, resguardando así que no sufra de algún trastorno psicológico alguno de los pretendientes. La metodología empleada en la presente investigación fue enfoque cualitativo y de tipo básico. La parte operativa de esta tesis, ha consistido en la aplicación de una guía de entrevistas semiestructuradas a los abogados litigantes expertos en violencia familiar a efecto de determinar su postura sobre la reforma legal propuesta por los tesistas y una guía de análisis documental. Finalmente, luego de una valoración conjunta del marco conceptual estudiado y de los resultados hallados en las entrevistas y guías, es que se llega a la conclusión que, efectivamente si es posible la modificación legal pretendida y que esto contribuiría a prevenir disminuir y/o erradicar los índices de violencia familiar dentro del matrimonio e igualmente en el grupo familiar y del mismo modo dar mayor soporte a la salud metal de los futuros cónyuges